ZAD – Zones à dessins
Semestre 5 et 6 — Mardi après midi
Salle Art, médiathèque et à l’extérieur
Cet atelier est dédié à la recherche et à l’expérimentation des pratiques du dessin à travers des projets de territoire. En s’immergeant dans des contextes particuliers, il s’agit de se nourrir des forces et des histoires en présence pour construire une réflexion et une recherche plastique graphique personnelle. Ces études de terrain seront l’occasion de rencontrer des partenaires, de travailler avec le réel, de questionner le monde et de restituer les productions dans des contextes particuliers.
Cet atelier se présente comme un laboratoire à ciel ouvert. Arpenter, s’imprégner, prospecter, relever des informations et des indices, adopter une attitude d’attention afin de collecter la matière nécessaire au développement d’un projet. Cette étude contextuelle sur le territoire de Metz et environs, permettra de croiser différentes problématiques. La rencontre d’interlocuteurs sur le terrain et la recherche d’archives complèteront les recherches. Ces histoires à entrées multiples prendront corps dans l’expérimentation plastique. Toutes les pratiques impliquant le dessin seront les bienvenues. Des lectures et des discussions ouvriront la démarche des étudiant·es à des réflexions actuelles dans le champ de l’histoire des sciences, de la philosophie, de l’anthropologie, de l’art et de la société.
Cet atelier met l’accent sur la dimension de projet. Il a pour objectif d’accompagner l’ouverture au monde réel nécessaire dans l’émancipation des étudiant·es afin de nourrir autrement les projets. A cela s’ajoute la dimension collective et le vivre ensemble, le partage des compétences et l’organisation de groupe. Différentes capacités seront à l’œuvre : la recherche plastique, la recherche d’informations et de partenaires privilégiés, l’appropriation de données en vue d’un projet singulier. Une importance particulière sera portée à la restitution des projets en lien avec les partenaires et les sites investis.
Cet atelier demande une implication complète de l’étudiant·e tant dans la démarche réflexive et créative que dans la prise d’initiative et la conscience du collectif, des communs et de la logistique. L’évaluation portera sur la cohérence des projets, la curiosité déployée sur le terrain, la densité des recherches, l’ouverture au monde extérieur, la qualité des réalisations et les enjeux de la restitution.
Évolutive en fonction des territoires investis et des projets à l’œuvre.